Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Truong_THCS_Ly_Tu_Trong_Krong_No__YouTube1.flv HINH_ANH_HOAT_DONG.swf DSC000682.jpg DSC00085.jpg DSC000701.jpg DSC000882.jpg DSC00061.jpg DSC000692.jpg DSC00074.jpg DSC00043.jpg DSC000401.jpg DSC00042.jpg DSC00045.jpg DSC00053.jpg DSC00051.jpg DSC000571.jpg P3220033.jpg P3220025.jpg P3220054.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của Phòng Giáo Dục Và Đào Tạo Krông Nô - Đắk Nông

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    DE THI HOC KI I TOAN 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Công Định (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:02' 02-12-2010
    Dung lượng: 109.0 KB
    Số lượt tải: 165
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
    Họ và tên:……………………………….. Môn: Toán 9
    Lớp: 9….. Thời gian: 90 (không kể giao đề)
    Điểm
    Lời phê của giáo viên:
    
    
    PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm):

    Câu 1: (1 điểm) Ghép các số ở cột 2 vào các vị trí ……..ở cột 1 để được các kết quả đúng.
    Cột1
    Cột2
    
    A.Căn bậc hai của……….là 
    B.Căn bậc hai số học của……….là 
    C.Căn bậc hai của……….là 
    D.Căn bậc hai của……….là 

    a.
    b.
    c.
    d.26
    
    
    Câu 2: Biểu thức  xác định với các giá trị .
    A. x; B. x; C. x D. x;
    Câu 3 : Cho tam giác ABC có = 900,  = 600 và b = 10 thì độ dài a là:
    A. a= 15; B. a= 10; C. a = ; D. a = 20
    Câu 4: Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước kết quả đúng.
    Hàm số y = (m-)x +2 đồng biến khi :
    A. m <-; B. m <  C. m > ; D. m > -;
    Câu 5: Đồ thị của hàm số y= (m+)x -2 và y = (2- m )x +3 song song khi :
    A. m = -; B. m = 1; C. m= ; D. m = ;
    Câu 6: Biết . Kết quả nào sau đây là đúng:
    A.  B. 
    C.  D. 
    Câu 7: (1 điểm) Xác định tính đúng sai của các khẳng định sau:
    Khẳng định

    S
    
    Nếu 0Nếu a>1 thì >a
    Với mọi aR, 
    Với mọi a,
    
    
    
    Câu 8: Giá trị của biểu thức  bằng :
    A.  B. 4; C. 0; D. -2;

    II/ PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)
    Bài 1: (2 điểm) Cho biểu thức: P = 
    Tìm điều kiện của x để P xác định. Rút gọn P
    Tìm các giá trị của x để P < 0.
    Bài 2: (2 điểm).Cho hai đường thẳng y = 0,5x +2 (1) và y = 5-2x. (2)
    Vẽ đồ thị hai hàm số trên cùng một mặt phẳng tọa độ
    Gọi giao điểm của các đường thẳng y = 0,5x +2 và y = 5-2x. Với trục hoành theo thứ tự là A,B và gọi giao điểm của hai đường thẳng đó là C.Tìm tọa độ của các điểm.
    Tính các góc tạo bởi các đường thẳng có phương trình (1 ) và (2) với trục Ox (làm tròn đến phút).
    Bài 3: (2 điểm). Cho một đường tròn (O) đường kính CD = 2R . Từ C và D kẻ tiếp tuyến Cx và Dy . Từ một điểm E trên đường tròn kẻ tiếp tuyến với đường tròn đó gặp Cx và Dy tại A và B.
    a/ Chứng minh rằng góc AOB vuông và AE.EB = R2
    b/ Chứng minh AB = AC + BD
    c/ Dựng điểm E trên đường tròn sao cho tổng cá c khỏng cách AC và BD là ngắn nhất.
    Bài làm:
    ủhguỏBBBBBBBBBBOÔBGTGRTTFOqègdùgùggbcjabscj-----------------------------------------------

     
    Gửi ý kiến