TUẦN 9


Ngày soạn: 20 . 10 . 2006
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 30 tháng 10 năm 2006.
Học vần Tiết số 81 + 82
Bài 35 UÔI ƯƠI
A.MỤC TIÊU
-HS đọc viết được: uôi,ươi,nải chuối, múi bưởi.
-Đọc được tiếng, từ và câu ứng dụng: Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
-Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chuối , bưởi , vú sữa.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-GV:Tranh minh họa các từ khóa, câu ứng dụng và phần luyện nói.
-HS: SGK, bộ chữ rời, bảng con, vở tập viết 1.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 1.Ổn định
2.Bài cũ: -Gọi hs đọc, viết đồi núi, gửi thư. GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b.Dạy vần mới:
* Dạy vần uôi:
b.1. Nhận diện vần
- uôi gồm mấy âm ghép lại? Ghi bảng
b. 2. Đánh vần
-Đọc mẫu “uô-i - uôi”
- Yêu cầu ghép “chuối”
- Đánh vần: ch - uôi- chuôi- sắc - chuối.
-Chỉnh sửa cách phát âm cho hs.
- Yêu cầu ghép nải chuối.
- Cho hs xem tranh nải chuối.
- Đọc mẫu và gọi hs đọc.
b. 3.Hướng dẫn cách viết
- Viết mẫu và hướng dẫn.
* Dạy vần ươi (tiến hành như vần uôi)
- Cho hs so sánh uôi và ươi.
-Ghi bảng từ ứng dụng cho hs đọc.


HS đọc , viết, nhận xét.




- Hai âm ghép lại uôtrước, I sau.
- Đọc đồng thanh, tổ các nhân
- Phân tích và ghép vào bảng cài
- Luyện đọc


- Ghép và phân tích
- Đọc cá nhân, đồng thanh, theo thứ tự và không thứ tự





-Lần lượt viết vào bảng con,

- Đọc và phân tích tiếng có uôi, ươi.

tuổi thơ túi lưới
tươi cười buổi tối

 Tiết 2

4. Luyện tập
a.Luyện đọc
- Chỉ bảng cho hs đọc.
- Treo tranh.

b. Luyện viết
- Viết mẫu và hướng dẫn
c.Luyện nói
- Treo tranh chuối , bưởi, vú sữa
- Gợi ý: ? Trong tranh vẽ gì?…
Trò chơi “Ai nhanh hơn”.
Cho hs thi đua đọc trên bảng lớp.
5. Nhận xét
- Nhận xét tiết học.
- Dặn hs xem trước bài tiếp theo.




- Đọc đồng thanh, cá nhân
- Thảo luận nội dung tranh và đọc câu ứng dụng
- Viết vào vở tập viết uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.

- Quan sát .
- hs nói .

- Thi đua đọc.







Đạo đức Tiết số 9
Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ( Tiết 1)
A. MỤC TIÊU 1. Giúp HS biết được: Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Có như vậy anh chị em mới hoà thuận, bố mẹ mới vui lòng.
2. HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn với em nhỏ.
B. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- G V: Truyện, thơ, ca dao, tục ngữ.
- HS: vở bài tập Đạo đức 1.
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Khởi động.
Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nói lại tư thế đứng khi chào cơ.ø GV nhận xét, cho điểm.
3. Dạy học bài mới:
a. Giới thiệu bài
b. Hoạt động 1: Quan sát tranh và nhận xét việc làm trong tranh.( BT 1)
- Mục tiêu: HS biết anh chị em trong gia đình phải hoà thuận với nhau.
- Tiến hành: GV cho HS hoạt động theo nhóm đôi. Yêu cầu từng cặp quan sát tranh bài tập 1 và nhận xét việc làm của bạn trong 2 tranh.
- Kết luận: Anh chị em phải yêu thương và hoà thuận với nhau.
c.Hoạt động 2: Thảo luận, phân tích tình huống.
- Mục tiêu: Hs phân biệt được