8

Thứ hai, ngày 03 tháng 10 năm 2011
TIẾT 36. TOÁN
LUYỆN TẬP
I.Mục đích yêu cầu :
1.Kiến thức :
- Củng cố và vận dụng bảng nhân 7 về phép chia trong bảng chia 7 để làm tính và giải bài toán.Tìm 1/7 của một số
2.Kĩ năng :
- Áp dụng để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia
3.Thái độ :
- Ham thích học môn toán
* năng sống: Biết tư duy và áp dụng môn toán trong cuộc sống.
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên : Sách giáo khoa.
2.Học sinh : Sách giáo khoa,vở , bảng con
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra học thuộc lòng bảng chia 7.
HS lên bảng sửa bài 2 ,4 về nhà .
GV nhận xét , cho điểm .
Nhận xét phần bài cũ .
3.Bài mới:

Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh

(Giới thiệu bài:Các em đã học bảng chia 7 , hôm nay các em làm luyện tập để củng cố cho bài học trước .
GV ghi bảng .
(Hoạt động : Hướng dẫn học sinh luyện tập
Phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,luyện tập thực hành.
+Bài 1:Học sinh vận dụng phép tính nhân dể thực hiện phép tính chia.
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài phần a)
- Hỏi : Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay kết quả của 56 : 7 được không vì sao ?

- Yêu cầu học sinh giải thích tương tự với các trường hợp còn lại.Học sinh đọc từng cặp phép tính trong bài
- Học sinh tự làm tiếp phần b)
+Bài 2:
- Xác định yêu cầu của bài, sau đó yêu cầu học sinh làm bài
- Yêu cầu học sinh làm bài vào vở

+Bài 3:Củng cố phép tính chia.
- Gọi 1 học sinh đọc đề bài .



- Yêu cầu học sinh suy nghĩ tự làm bài



- Hỏi :Tại sao để tìm số nhóm em lại thực hiện phép chia 35 cho 7 ?


- Giáo viên và cả lớp nhận xét bài làm.
+Bài 4:Củng cố cách tìm một phần mấy của một số. Gvhỏi :
+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

Hình a):Có tất cả bao nhiêu con mèo ?
- Muốn tìm một phần bảy số con mèo có trong hình a,ta phải làm thế nào ?
-Hướng dẫn học sinh khoanh tròn vào 3 con mèo trong hình a
- Tiến hành tương tự với phần b

_ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài.







- 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp tính miệng.

- Khi đã biết 7 x 8 = 56 có thể ghi ngay 56 : 7 = 8 vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì sẽ được thừa số kia
- Học sinh nêu miệng,học sinh ngồi cạnh nhau kiểm tra nhau



- Học sinh đọc yêu cầu của bài

- 4 học sinh lên bảng làm bài, học sinh cả lớp làm bài vào vở

- Thầy giáo chia 35 học sinh thành các nhóm, mỗi nhóm có 7 học sinh .Hỏi chia được bao nhiêu nhóm ?
Bài giải
Số nhóm chia được la:ø
35 :7 = 5 ( nhóm)
Đáp số : 5 nhóm
- Vì tất cả 35 học sinh , chia đều thành các nhóm mỗi nhóm có 7 học sinh .Như vậy số nhóm chia được bằng tổng số học sinh chia cho số học sinh của một nhóm


- Tìm một phần bảy số mèo có trong mỗi hình sau
- Hình a có tất cả 21 con mèo
- Một phần bảy số con mèo trong hình a là 21 : 7 = 3 ( con mèo )


- Học sinh thực hiện cách làm.

4.Củng cố :- Giáo viên nhận xét tiết học
5.Dặn dò: - Bài nhà:Luyện tập thêm về phép chia trong bảng chia 7
- Chuẩn bị: Giảm một số đi một số lần
* Các ghi nhận, lưu ý :

Rút kinh nghiệm tiết dạy.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2: THUẬT


Tiết 3, 4: Tập đọc - Kể chuyện:
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
A/ Mục tiêu:
Tập đọc: -