KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai ngày tháng 9 năm 2005
Môn: Toán Tiết: 06 ( Tuần 02 )
Bài : Trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần)
Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 07.

I/ MỤC TIÊU
Kiến thức : Giúp HS: Biết thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
Kĩ năng : Aùp dụng để giải toán có lời văn bằng 1 phép tính trừ.
Thái độ : Trình bày sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ: - Giáo viên : Bảng phụ có ghi nội dung bài tập 1.
- Học sinh : Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Khởi động (5 phút) Hát bài Lớp chúng ta đoàn kết
Kiểm tra bài cũ
-Giáo viên kiểm tra bài tập đã giao về nhà của tiết 5.
-GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS.
2.Giới thiệu bài
Trong giờ này các em sẽ thực hiện phép tính trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1lần) và giải các bài toán có liên quan.
2.Các hoạt động chính:
*Hoạt động 1:Hướng dẫn thực hiện phép trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)
+Mục tiêu: Biết cách làm tính trừ các số có ba chữ số(có nhớ 1 lần).
+Cách tiến hành: (10phút)
a) Phép trừ 432 - 215
-GV viết lên bang phép tính 432-215=? và yêu cầu HS đặt tính theo cột dọc
-Yêu cầu HS cả lớp suy nghĩ và thực hiện phép tính trên.
-GV hướng dẫn HS thực hiện tính từng bước như phần bài học SGK.
-GV yêu cầu HS nhắc lại từng bước của phép tính trừ trên.
b) Phép trừ :627 - 143
GV tiến hành tương tự như phép trừ trên .Lưu ý :




-2 HS lên bảng làm bài.












-HS suy nghĩ và tự làm bài,một HS lên bảng làm.




-1 HS thực hiện trước lớp.Cả lớp theo dõi ,nhận xét.


+Phép trừ 432-215=217 là phép tính trừ có nhớ 1 lần ở hàng chục.
*Hoạt động 2: Luyện tập –Thực hành
+Mục tiêu: Rèn kĩ năng làm tính trừ có nhớ 1 lần và giải toán có liên quan.
+Cách tiến hành: (15 phút,VBT)
Bài 1:
-GV nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu HS tự làm.

-GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 2:
GV gọi 1 HS đọc đề bài.



-Đoạn dây điện dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
-Đã cắt đi bao nhiêu xăng-ti-mét?
-Bài toán yêu cầu ta tìm gì?

-GV yêu cầu HS làm vào VBT.

-GV chữa bài và cho điểm HS
Bài 3:
-Yêu cầu HS đọc phần tóm tắt của bài toán
-Cả hai bạn có bao nhiêu con tem?
-Bạn Hoa có bao nhiêu con tem?
-Bài toán hỏi gì?
-Hãy dựa vào tóm tắt hãy đọc thành đề toán.



-GV yêu cầu HS làm bài.

-GV đưa ra nhận xét chung.
Bài 4:
- GV yêu cầu HS làm ra nháp rồi điền đúng hay sai vào chỗ trống.
*Hoạt động3: Củng cố – dặn dò.(5 phút)
-Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về trừ các số có ba chữ số (có nhớ 1 lần).
GV nhận xét tiết học.







-2 HS lên bảng làm bài,HS cả lớp làm vào VBT.


-Một đọan dây điện dài 650 cm, người ta đã cắt đi 245cm. Hỏi đoạn dây điện còn lại dài bao nhiêu xăng-ti-mét?
-Đoạn dây điện dài 650cm.
-Đã cắt đi 245cm.
-Bài yêu cầu ta tìm độ dài đoạn dây còn lại.
-1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào VBT.


-HS đọc thầm.
-Cả hai bạn có 348 con tem.
-Bạn Hoa có 160 con tem.
-Bạn Bình có bao nhiêu con tem?
-Bạn Hoa và bạn Bình có 348 con tem, trong đó bạn Hoa có 160 con tem. Hỏi bạn Bình có bao nhiêu con tem?
-1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào VBT.


-HS tự làm bài rồi sửa bài.


Nhận xét qua