KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ hai ngày 18 tháng 04 năm 2005
Môn: Toán Tiết: 151 ( Tuần 31 )
Bài: NHÂN MỘT SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ
VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Sách giáo khoa : Tập 01 Trang 161 .
I/ MỤC TIÊU :
-Kiến thức :- Giúp HS biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số
(có nhớ hai lần không liền nhau)
-Kĩ năng : - Aùp dụng phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số để giải các bài toán có
liên quan.
-Thái độ : -Trình bày sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ.
Học sinh : Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Hoạt động khởi động:(5 phút)
Hát .
+Kiểmtra bài cũ:
-GV kiểm tra các bài tập đã giao về nhà trong tiết 150.

-GV nhận xét chữa bài và cho điểm HS.
+Giới thiệu bài:
Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
2.Các hoạt động chính:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
+Mục tiêu: Biết thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
+Cách tiến hành:( 10 phút, Bộ ĐDDH )
a) Phép nhân 14273 x 3.
-GV viết lên bảng phép nhân 14273 x 3.
-Dựa vào cách đặt phép tính nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số, hãy đặt tính để thực hiện phép nhân
14273 x 3.
-Khi thực hiện phép nhân này , ta thực hiện bắt đầu từ đâu?

-GV yêu cầu HS suy nghĩ để thực hiện phép tính trên.
-GV nhắc lại cho HS nhớ cách tính.(từng bước như SGK)








*Hoạt động 2: Luyện tập – Thực hành.
+Mục tiêu: Rèn kĩ năng làm tính nhân số có năm chữ số với số có một chữ số và giải toán có liên quan.
+Cách tiến hành:( 20 phút,ïïVBT, bảng phụ)
Bài 1:
-GV yêu cầu HS tự làm bài .


-GV yêu cầu lần lượt những HS đã lên bảng trình bày cách tính của con tính mà mình đã thực hiện.
-GV nhận xét và cho điểm HS.
Bài 2:
-GV gọi 1 HS đọc đề bài.
-Các số cần điền vào ô trống là những số như thế nào?

-Muốn tìm tích của hai số ta làm như thế nào?

-GV yêu cầu HS tự làm bài .

-GV chữa bài và cho điểm HS.
Bài 3
-GV gọi 1 HS đọc đề bài.
-GV yêu cầu HS tự làm bài .









-Chữa bài và cho điểm HS.
* Củng cố - dặn dò ( 5 phút)
-Yêu cầu HS về nhà luyện tập thêm về nhân số có năm chữ số với số có một chữ số.
-GV nhận xét tiết học.



-3 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm 1 bài, HS cả lớp theo dõi, nhận xét.










-HS đọc 14273 x 3
-2 HS lên bảng đặt tính, cả lớp làm vào nháp, sau đó nhận xét cách đặt tính trên bảng cảu bạn.
-Ta bắt đầu tính từ hàng đơn vị, sau đó đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn và chụrc nghìn.





-3 nhân 3 bằng 9, viết 9.
-3 nhân 7 bằng 21, viết 1 nhớ 2.
3 nhân 2 bằng 6 thêm 2 bằng 8 viết 8
-3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1.
-3 nhân 1 bằng 3 thêm 1bằng 4,viết 4





-4 HS lên bảng làm bài (mỗi HS làm một con tính), HS cả lớp làm bài vào vở BT.
-HS trình bày trước lớp



-Điền số thích hợp vào chỗ trống.
-Là tích của 2 số ở cùng cột với ô trống.
-Ta thực hiện phép nhân giữa các thừa số với nhau.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở BT.


- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở BT.
Bài giải
Số quyển vở lần