PHẦN MỘT : LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY

Ngày soạn : 03 – 09 – 2007 TUẦN I
Ngày dạy : 04 – 09 - 2007 TIẾT1
CHƯƠNG I : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI
BÀI 1 : LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỶ XX . ( 2 tiết )
A / MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1 / Về kiến thức :
- Giúp học sinh nắm được những thành tựu to lớn của Liên Xô trong quá trình khôi phục và xây dựng CNXH sau chiến tranh .
-Những thắng lợi to lớn có ý nghĩa có ý nghĩa lịch sử của nhân dân Đông Aâu sau năm 1945 . Những thắng lợi trong cách mạng giải phóng dân tộc .xd CNXH . ý nghĩa của việc hình thành hệ thống xã hội chủ nghĩa trên thế giới .
2 / Về tư tưởng :
-Khẳng định những thành tựu mà liên xô và Đông Aâu đạt được có ý nghĩa to lớn .
- Giúp học sinh hiểu được mối quan hệ giữa Việt Nam và Liên Xô có những bước phát triễn mới mặc dù có thời gian bị gián đoạn .
3 / Về kỹ năng :
- Rèn kỹ năng phân tích và nhận định các sự kiện , các vấn đề lịch sử .
B / ĐỒ DÙNG THIẾT BỊ :
- Bản đồ Liên Xô và các nước Đông Aâu .
- Tranh ảnh tiêu biểu về Liên Xô và Đông âu những năm 1945 – 1970.
C / HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
I / Giới Thiệu Bài Mới :
- GV tóm tắt sơ lược về phân phối chương trình lịch sử lớp 9 .
-Giới thiệu về Liên Xô từ cách mạng Tháng mười Nga đến chiến tranh thế giới thứ hai .Từ sau chiến tranh thế giới thứ hai tình hình liên xô như thế nào ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài 1 phần 1




 * HĐ1 Cá nhân / cả lớp và nhóm
- Gv treo bảng phụ các số liệu về thiệt hại của LX trong chiến tranh TG II lên bảng
GV nêu câu hỏi: Em có nhận xét gì về sự thiệt hại của LX trong chiến tranh thế giới thứ hai?
GV nhận xét, bổ sung và nhấn mạnh: Đây là sự thiệt hại rất to lớn về người và của của nhân dân LX, tưởng chừng không thể vượt qua được. Gv có thể so sánh với các nước đồng minh khác để thấy thiệt hại của Liên Xô.
2) Trước những khó khăn đó Đảng và Nhà nước Liên xô đã có biện pháp gì để khắc phục ?
- Cho 1 Hs đọc tiếp từ ( Ngay từ ….. hết )
- Gvgiảng và tóm tắt nội dung kế hoạch lần 4 .
Em hãy trình bày không khí thi đua lao động của ND Liên Xô và kết quả đạt được ?
Gv nhận xét bổ sung và hoàn thiện nội dung
GV tổ chức cho hs thảo luận nhóm câu hỏi:
Vì sao nhân dân Liên Xô đạt được kết quả đó ? so sánh với Việt Nam sau năm 1975 ?
GV nhận xét, bổ sung và hoàn thiện nội dung
GV nêu câu hỏi:
Việc chế tạo thành công bom nguyên tử có ý nghĩa gì?
Gv nhận xét và chuyển mục 2

* HĐ 2 cá nhân, nhóm, cả lớp.

- Giải thích khái niệm “ Cơ sở vật chất kỹ thuật “
( là nền sx đại cơ khí công – nông nghiệp hiện đại ,văn hoá ,KHKT tiên tiến).
GV nêu câu hỏi:
Để Xd cơ sở vật chất kỹ thuật của CNXH LX có chủ trương và phương như thế nào ?
GV nhận xét và hoàn thiện nội dung


GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm câu hỏi: (Nhóm cặp đôi)
Nêu một số thành tựu chủ yếu trong công cuộc xd CSVC/kt của CNXH ở LX ?
GV phát phiếu học tập
-Gv nhận xét kết luận và giải thích một số tỉ lệ của nền kinh tế - Giới thiệu hình 1 sgk – so sánh với vệ tinh của Mĩ ( LX gần =
2 00kg , Mĩ = 2kg ).
Gv nêu câu hỏi:
Em hãy giới thiệu một số chuyến bay vào vũ trụ của LX mà em biết từ sau nă 1945 đến nay ?
-Gv giới thiệu nhà du hành vũ trụ Ga Ga Rin .
Em hãy cho biết giữa LX và Việt Nam có mối liên hệ như thế nào ? LX đã giúp ViệtNam nhữnh gì trong hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ ?
-Hs trình bày kết quả thảo luận . gv phân tích thêm , giới thiệu thêm về LX .



HS quan sát số liệu và trả lời.HS khác nhận xét












Hs dựa vào nội dung