Tuần 9; Tiết :33 NS: … ND: …….

CHỮA LỖI VỀ QUAN HỆ TỪ

A . Mục tiêu :
a. kiến thức: Học sinh Giúp học sinh thấy được những lỗi thường gặp về quan hệ từ
b. Kỹ năng: -Rèn luyện kỹ năng sử dụng quan hệ từ
c. Thái độ: -Giáo dục ý thức làm giàu vốn từ, dùng quan hệ từ phù hợp.
B . Chuẩn bị :
-Thầy : nghiên cứu SGK , SGV soạn bài + Bảng phụ
- Trò : Đọc , xem trước bài ,trả lời câu hỏi
C . Các bước lên lớp
1 . ổn định : Kiểm tra sĩ số
2 . Kiểm tra bài:
- Thế nào là quan hệ từ ? Cho ví dụ? -Sử dụng quan hệ từ cần ghi nhớ điều gì?
3 . Bài mới :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
GV: cho học sinh đọc thần các ví dụ sgk .
- Lần lượt gọi HS trả lời câu hỏi: .
+Chỉ ra lỗi sai trong từng câu
+ Vì sao lại sai?
+ Sửa lại cho đúng
- GV: Gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- Nhận xét và kết luận từ ví dụ.
- GV: Qua tìm hiểu ví dụ em hãy cho biết khi dùng cần tránh các lỗi nào?
- Gọi học sinh đọc ghi nhớ
Hoạt động 2: Luyện tập
- Gọi học sinh đọc yêu cầu bài tập 1- 4.
- Cho học sinh thảo luận, chỉ định học sinh trả lời từng ý, nhận xét, bổ sung

- Gọi Hs trả lời lần lượt các bài tập. Sau đó nhận xét và kết luận.


- Đọc thầm bài

- Lần lượt trả lời các ví dụ 1-4


- HS khác nhận xét cho bạn

- Đọc ghí nhớ


- Đọc các bài tập

- Chia môt tổ thảo luận một bài tập
- Đại diện tổ trả lời
- Nghe và tự ghi vở

I.Các lỗi thường gặp về quan hệ từ.
*.Tìm hiểu ví dụ
1.Thiếu quan hệ từ
Bổ sung:..mà đánh giá
...với xã hội ngày xưa
2. Dùng quan hệ từ không thích hợp về nghĩa.
Thay: và bằng nhưng
Để bằng vì
3.Thừa quan hệ từ
- Bỏ quan hệ từ thừa: qua
4. Dùng quan hệ từ mà không có tác dụng liên kết
- Nam không những học giỏi môn Toán , môn Văn mà còn giỏi nhiều môn khác nữa. Thầy giáo rất khem Nam .
- Nó thích nói chuyện với mẹ, nhưng không thích nói chuyện với chị
2.Ghi nhớ SGK

II.Luyện tập
1.Thiếu quan hệ từ-> thêm
...Từ đầu...
...Để/ cho cha mẹ...
2.QHT không thích hợp về nghĩa ->Thay
- Với = Như; Tuy = dù; Bằng = về
3.Thừa quan hệ từ-> bỏ bớt:
“ đối với” “ với”, “qua”
4. - Đúng: a, b, d, h
- Sai : còn lại
* c: bỏ từ “cho”
* e: đưa “của” lên trước “bản thân”
* g: bỏ “của”
* i: thay “giá” = “nếu”

 4 . Củng cố : Học xong bài em cần ghi nhớ gì ?- Học xong bài em tự rút ra bài học gì cho bản thân. - Giáo dục ý thức làm giàu vốn từ, dùng từ.
5 . Dặn dò : Học bài - Làm bài tập 5;
Chuẩn bị bài: Xa ngắm thác Núi Lư và Phong kiều dạ bạc
……………………………………………………………………………
Tuần 9; Tiết :33 NS: … ND: …….

Hướng đẫn đọc thêm:
1. XA NGẮM THÁC NÚI LƯ
( Vọng lư sơn bộc bố- Lý Bạch)
2. ĐÊM ĐỖ THUYỀN Ở BẾN PHONG KIỀU
( Phong kiều dạ bạc- Trương kế)

A . Mục tiêu
a. Kiến thức:
- Học sinh Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp thiên nhiên Lí Bạch miêu tả trong bài thơ; bước đầu nhận biết mối quan hệ giữa người và cảnh trong bài.
-
-Rèn luyện kỹ năng cảm thụ, phân tích thơ
-Bồi dưỡng tình cảm yêu thiên nhiên, niềm say mê khám phá, thưởng thức cái đẹp.
B . Chuẩn bị :
-Thầy : nghiên cứu SGK , SGV soạn bài
- Trò : Đọc , xem trước bài ,trả lời câu hỏi
C . Các bước lên lớp
1 . ổn định